Entradas

SESSIÓ VII

  SESSIÓ VII Abans de la sessió  havíem  de visualitzar tres  vídeos  de tres programes televisius diferents, amb els seus respectius presentadors (comunicadors de la veu). Aquest  vídeos  eren "Òpera en texans", "Fotografies" i "  30 min". La forma  en què  cadascun dels presentadors projectava la veu, gesticulava i  transmetia  el missatge variava bastant. Després de comentar els  vídeos , el primer tema tractat a classe foren les ressonàncies  que  viatgen  pel nostre cos a partir dels sons que realitzem. Vam  dur  a terme un exercici per tal de poder comprendre d'una forma més  àmplia  i elevada aquest concepte i veure com  s' executava . Abans de començar a parlar sobre l'exercici crec que és necessari parlar una mica sobre aquest terme. Quan un cos vibra, ho fa en unes freqüències determinades; si rep l'impacte d'un so amb la mateixa freqüència, aleshores ell també vibra. Ex: Q...

SESSIÓ VIII I REFLEXIÓ FINAL

 SESSIÓ VIII I REFLEXIÓ FINAL Per a aquesta sessió  haviem  de portar una recepta, l'explicació d'una sèrie o peli, d'un joc o el que  volguéssim   explicar . A la sessió anterior na  Cecília  ens va dir que  sortiríem  d'un en un per explicar el que  haviem  elegit. Quan va començar la sessió, abans d'explicar el que  haviem  elegit vam haver de sortir i dir alguna frase, la que volguéssim. Cada  vegada  que una persona sortia, na  Cecília  ens demanava que  faríem  aquell dia després de classe. Quan vaig sortir jo em va dir que ho explicava massa  nirviosa , accelerada i sense fer pauses, així que vaig tornar a provar i em va sortir millor. Després de  realitzar  aquesta activitat vam  prosseguir  a realitzar el que  haviem  preparat. Primer va sortir na  Debo  i quan ho estava fent, na  Cecília  li va  demana  si s'ho havia pr...

LA FRASE DEL CURS

  LA FRASE DEL CURS "El  lenguaje  corporal  y  el  tono  de  voz , no  las   palabras ,  son   nuestras   herramientas   de evaluación   más   poderosas ". Christopher  Voss . " Aquesta frase fou escrita per l'autor Christopher  Voss , fa referència  al fet que  l'expressió corporal i la manera en com  projectem  la nostra veu és determinant per a poder ser entesos pels receptors. En el  moment  en el que dominem això estarem fent un bon ús del nostre cos i de la nostra veu i passarem a ser  uns bons  comunicadors/es. I  és  per això que diu  el  de les paraules ,  ja que realment és molt més important la manera en com ho diem que el que diem .

SESSIÓ VI

SESSIÓ VI Principalment, na Cecília va focalitzar aquesta en l'expressió vocal, el so i com transmetre aquest d'una manera adequada i adherent. Per aquest motiu vam iniciar la classe amb una breu explicació sobre els cinc punts i trets més rellevants del so: intensitat o volum (relacionada amb la quantitat d'energia de l'ona sonora. Els seus atributs relatius són: fort I fluix i la seva mesura és el decibel (dB). → Com més fort parlem més aire necessitem), l'altura (ve determinada per la freqüència (vibracions per segon). Els seus atributs relatius són: agut i greu. Es mesura en hertzs (Hz) → com més agut cantem més ràpidament vibren les cordes), el timbre (proporciona Informació sobre la naturalesa del so que sentim. La qualitat el fa diferent dels altres, i ens permet distingir dos sons amb una mateixa intensitat i altura. Principalment, és el timbre de la veu, que sabem que és una persona i no una altra.) i finalment la durada (és la qualitat referida al temps I ...

SESSIÓ V

SESSIÓ V VÍDEO : Vàrem iniciar la sessió parlant sobre el  vídeo  que na Cecília ens va fer  visualitzar  un  vídeo  a casa que consistia  en  que  una dona estava asseguda al costat d'una taula, i anaven passant persones i seient-se al costat de l'altre taula. Van anar passant persones i ella estava amb els ulls tancats i de sobte els obre i centra la mirada en la persona que té al davant, només mantenen un contacte visual. Però una de les persones que arriba era el seu amor de la joventut, i en aquell moment quan obre els ulls no pot evitar-ho i es posa a plorar, i amb ell no només manté un contacte visual  sinó  que també li dona les mans. Pel que he llegit, na Marina  Abramovic   i   Ulay  (nom de la parella), començaren una intensa història d'amor als anys  70 . Ells vivien a una camioneta des d'on comentaven aspectes artístics. Quan decidiren que la relació  havia  d'acabar, per  acomiad...

SESSIÓ IV

SESSIÓ 4 VÍDEO Comença el  vídeo  explicant que el cicle respiratori consisteix primer  a  inspirar i després en  expirar . Després explica que durant la inspiració, les costelles  es  separen en abducció, el  tòrax  puja en un  moviment  d'extensió i les costelles realitzen un  moviment  de rotació extern. Aquest moviment tridimensional de la caixa toràcica s'acompanya d'una lleugera extensió de la columna dorsal. El sistema respiratori està  momentàniament  en equilibri estable. Aquest moment s'observa al final de  l'expiració  del volum corrent . El  diafragma és el  muscle   inspiratori  primari. La contracció del diafragma fa que baixi i  s' eixampli . A la fase  d'inspiració  el diafragma es contreu (descens) i es crea d'una depressió als pulmons que provoca una entrada d'aire. En  canvi,  a la fase d'expiració es provoca un afluixament del diafragma i ...